Apprendre le portugais
chez Lyon Langues

Vous ne disposez d’aucune connaissance de portugais ou vous comprenez des mots isolés.

Ce module introduit les bases de la langue et les structures communicatives des premiers contacts. Vous serez amenés à vous familiariser avec des structures grammaticales fondamentales et des expressions d’usage fréquent pour être en mesure de répondre aux situations de communication élémentaires. On apprendra à s’exprimer de manière simple afin de satisfaire les besoins immédiats de la vie quotidienne.

Contenus communicatifs

Se présenter et présenter quelqu’un : parler de soi, saluer, échanger des informations personnelles, se renseigner sur quelqu’un, décrire une personne

• Bom dia! Boa tarde! Boa noite !
• Eu me chamo José. Eu tenho 20 anos.
• Como você se chama ?
• Eu sou alto, magro e tenho cabelos pretos.

Se localiser : décrire un lieu, se renseigner sur un endroit, décrire et demander un itinéraire.

• Lyon é uma cidade grande e bonita.
• Onde fica a estação de metrô mais próxima?
• Como faço para chegar neste endereço?
• Você poderia me indicar o caminho para a estação de trem?
• Onde posso pegar um ônibus para o centro da cidade?
• Há uma farmácia perto daqui?

Parler de son emploi du temps : parler de sa routine, de ses habitudes et de ses loisirs, organiser un emploi du temps, exprimer ses préférences et ses goûts

• De manhã, eu vou à escola.
• Eu gosto de ler e ver televisão em meu tempo livre.
• Marcos trabalha de 9 às 17 horas.
• Você está livre este final de semana?
• Vou à praia no verão.
• Prefiro o mar à montanha para as férias.

Échanger : commander, demander des renseignements, remercier, s’excuser.

• Por favor, eu gostaria de uma xícara de café.
• Obrigado/ Obrigada
• De nada
• Desculpe, com licença.

Parler du temps qu’il fait : décrire la météo, parler du climat

• Hoje está calor !
• O Brasil é um país tropical!
• Na França faz frio.
• O verão em Lyon é quente.

Comparer : parler du prix d’un objet, décrire un objet ou un espace

• Esta bolsa preta custa caro.
• Esta casa é grande e luminosa.
• Nesta casa, há dois quartos e um banheiro.
• O pão aqui é mais caro que na padaria do centro.

Contenus grammaticaux

• Articles définis et indéfinis, genre des substantifs (masculin, féminin).
• Présent de l’indicatif, impératif, gérondif, verbes réflexifs, futur proche.
• Prépositions (de, em, com, sobre, a), préposition de lieu.
• Pronoms personnels, pronoms et adjectifs interrogatifs, possessifs et démonstratifs.

Contenus lexicaux

• L’alphabet et les chiffres.
• L’identité, les professions, la famille, les vêtements.
• Les pays et les nationalités.
• La ville, les services, les moyens de transport, la salle de classe.
• Les activités quotidiennes et de temps libre.
• Les aliments, le logement.

Culture et civilisation

• Les régions du Brésil (le climat, la géographie, l’histoire)
• Les plats et les fêtes typiquement brésiliennes

Destiné aux personnes qui ont déjà appris des structures grammaticales fondamentales du portugais et sont capables de répondre aux situations de communication simples sur des sujets très quotidiens.

L’objectif de ces cours est d’apprendre à utiliser des structures grammaticales et des expressions fréquemment utilisées. Nous allons apprendre à échanger des informations en relation avec des thèmes familiers et habituels de manière simple et directe.

Contenus communicatifs

Raconter des événements : parler de ses expériences et de ses habitudes passées, rapporter les paroles d’autrui

• Ontem, eu trabalhei até tarde.
• Minha família veio do Nordeste há 20 anos atrás.
• Quando eu era jovem, eu saia para dançar todos os sábados.

Négocier : suggérer, refuser, accepter, exprimer son accord et son désaccord, exprimer une condition.

• Vamos ao cinema ? O que você vai fazer este final de semana?
• Eu adoraria, mas não posso.
• Nós discordamos de você.
• Você concorda com esta proposta ?

Parler de soi : parler de son métier, de son travail, de sa santé.

• Eu sou médico e trabalho no hospital municipal.
• Ana adora seu trabalho. Ela dá aulas para crianças.
• Não estou me sentindo bem hoje.
• Preciso descansar, vou tirar férias.

Discuter : l’entretien d’embauche, le rendez-vous médical

• Jorge tem uma grande experiência profissional.
• O senhor já trabalhou com vendas?
• O que a senhora está sentindo?
• Com quantos anos você começou a trabalhar?
• Faz quanto tempo que Mário trabalha nesta empresa?

Contenu grammatical

• Les temps du passé : le passé simple et le passé continu (passé composé), l’imparfait, le plus-que-parfait
• Les participes passé et présent
• Les adverbes de temps
• Les pronoms compléments d’objet direct et indirect
• Le conditionnel présent
• Les pronoms personnels accompagnés de prépositions

Contenu lexical

• Les voyages, le tourisme, la nature
• Le travail
• La santé et le sport
• Les fêtes, les sorties
• Les relations et les sentiments

Contenu culturel

• A la découverte des forêts tropicales
• La capoeira
• Les activités préférées des Brésiliens
• Brésilien ou Portugais ?

Destiné aux personnes qui ont déjà appris les structures grammaticales essentielles de la langue portugaise et peuvent exprimer des idées principales et comprendre des phrases et des expressions d’usage fréquent dans un environnement quotidien.

Ces cours visent à acquérir des structures grammaticales et des expressions utiles afin de pouvoir décrire des événements liés au passé et au futur dans différents contextes et situations.  On apprendra des techniques de communication variées pour faire face aux situations les plus courantes de la vie.

Destiné aux personnes qui ont déjà appris des structures grammaticales intermédiaires, peuvent comprendre les points essentiels des textes, répondre aux situations les plus habituelles de la vie quotidienne, formuler des demandes et exprimer des besoins d’une façon simple.

L’objectif de ces cours est d’apprendre des expressions idiomatiques et d’autres types de ressources stylistiques qui permettront aux étudiants d’exposer des arguments et de débattre sur des points de vue, à l‘écrit comme à l‘oral, d’une manière fluide et spontanée dans un contexte social, académique ou professionnel.

Destiné aux personnes qui ont un niveau suffisant pour comprendre et se débrouiller dans des situations  courantes de la vie quotidienne, dans des circonstances normales de communication.

Ces cours visent  à acquérir des outils linguistiques avancés qui permettront aux étudiants de s’exprimer  de manière fluide et efficace, aussi bien dans des situations détendues que dans des contextes formels, et de rédiger des textes clairs avec une structure logique sur des sujets divers.

Ces cours ont également pour but de pouvoir comprendre de manière précise une information de la radio ou de la télévision et des textes longs et complexes, tel qu’un article journalistique ou une critique, ainsi que de pouvoir reconnaître dans ceux-ci des sens implicites.